Relación entre el dominio de la lectura comprensiva y el rendimiento académico de 100 estudiantes de III grado de la Escuela República de Argentina

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez C., Maritza E.
Otros Autores: Saldaña, Eneida, Ureña R., Jorge E.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : Universidad, 1984.
Materias:
Descripción
Descripción Física:iv, 107 p. : il. ; 28 cm.