Interpersonal perception, personality, and academic achievement : a dyadic approach for the study of undergraduate performance = Percepción interpersonal, personalidad y rendimiento académico : un estudio empírico con estudiantes universitarios /
Autores principales: | , , |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
150 |
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Copia | Disponible |