La lectura emergente como estrategias didácticas para el desarrollo de la conciencia fonológica en los educandos de preescolar de 4 a 6 años del Centro Educativo Mundo de Ilusiones, en el primer semestre del 2023 /
La presente investigación procura analizar la manera en que se utiliza la lectura emergente como estrategias didácticas para el desarrollo de la conciencia fonológica en los educandos de preescolar de 4 a 6 años del Centro Educativo Mundo de Ilusiones, en el primer semestre del 2023, se plantea...
Full description
Bibliographic Details
| Main Author: |
Serrano Mena, Elinette Andrea |
|---|
| Format: | Thesis
Book
|
|---|
| Language: | Spanish |
|---|
| Published: |
San José, Costa Rica :
E.A. Serrano M.,
2023.
|
|---|
| Subjects: |
|
|---|