La lectura emergente como estrategias didácticas para el desarrollo de la conciencia fonológica en los educandos de preescolar de 4 a 6 años del Centro Educativo Mundo de Ilusiones, en el primer semestre del 2023 /
La presente investigación procura analizar la manera en que se utiliza la lectura emergente como estrategias didácticas para el desarrollo de la conciencia fonológica en los educandos de preescolar de 4 a 6 años del Centro Educativo Mundo de Ilusiones, en el primer semestre del 2023, se plantea que...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Serrano Mena, Elinette Andrea |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
San José, Costa Rica :
E.A. Serrano M.,
2023.
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| Materias: |
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