Estrategias didácticas y metodología activa para fomentar la comprensión lectora /

Estrategias didácticas y metodología activa para fomentar la comprensión lectora /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vega Dubón de Peláez, Carmela
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2020.
Materias:
>
Acceso en línea:Texto completo

Internet

Texto completo

Sistema de Bibliotecas USAC

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas USAC
Copia Disponible

Ejemplares similares