Mathematics education and technology-rethinking the terrain : The 17th ICMI study /

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Hoyles, Celia, 1946-, Lagrange, Jean-Baptiste
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: London : Springer, c2010.
Colección:New ICMI study series ; 13
Materias:
Descripción
Descripción Física:xivolmenes 493 páginas : ilustraciones. ; 24 cm.
ISBN:9781441901453