Un estudio empírico sobre las dificultades en la adquisición de las conceptos sobre fracciones /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Instituto Politécnico Nacional. Sección de Matemática Educativa ,
1984
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| Edición: | 1a. ed. |
| Materias: |
| Notas: | Bibliografía: h. 146-147 |
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| Descripción Física: | 159 h. ; 27 cm. |