Un estudio empírico sobre las dificultades en la adquisición de las conceptos sobre fracciones /

Bibliographic Details
Main Author: Padilla Sánchez, Virginia
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: México : Instituto Politécnico Nacional. Sección de Matemática Educativa , 1984
Edition:1a. ed.
Subjects:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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