Propuesta de una metodología de evaluación cualitativa institucional del proceso de enseñanza-aprendizaje y el currículo para ser aplicable al instituto del profesorado en educación fisica de Córdoba, Argentina /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Stiefel Insua, María Ofelia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R : M. O. Stiefel , 1985
Materias:

Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional

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Número de Clasificación: 372.86
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