Identificación, formulación, aplicación y valoración de situaciones de construcción tendientes a incentivar los conocimientos físico, lógico-matemático y social en infantes de 5 a 6 años del jardín de niños (as) Rogelio Fernández Guell /
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Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Heredia, C.R. :
I. Araya ,
1995
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Subjects: |
Physical Description: | volúmenes, 334 páginas ; 27 cm. |
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