Estudio valorativo de la relación que existe entre las orientaciones teórico-prácticas que establece el Ministerio de Educación Pública para la evaluación de los aprendizajes en I y II ciclos de la Educación General Básica y la interpretación y aplicación que de éstas hacen los docentes de esos niveles educativos. /
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
M. León A. ,
1999.
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| Materias: |
| Notas: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos. |
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| Descripción Física: | xv, 159 hojas ; 29 cm. |