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| LEADER |
00972nam a22002171a 4500 |
| 001 |
UNA01000095796 |
| 005 |
20230328153449.0 |
| 008 |
080728s1999 cr r 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 3449
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| 100 |
1 |
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|a Chaves Chaves, Ofelia María
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| 245 |
1 |
3 |
|a La comprensión que poseen las docentes de un Jardín de Niños acerca de las perspectivas teóricas planteadas en la política educativa hacia el siglo XXI que responden al para qué, al qué, y al cómo se enseña /
|c Ofelia María Chaves Chaves, Lorena Campos Vindas.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b O. M. Chaves C.,
|c 1999.
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| 300 |
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|a xvii, 138 hojas ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional. Escuela de Psicología
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| 650 |
0 |
4 |
|a JARDIN INFANTIL
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| 650 |
0 |
4 |
|a POLITICA EDUCACIONAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a REFORMA DE LA EDUCACION
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
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| 700 |
1 |
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|a Campos Vindas, Lorena
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