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| LEADER |
01832nam a22002411a 4500 |
| 001 |
UNA01000095825 |
| 005 |
20200317102453.0 |
| 008 |
080728s1996 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 3255
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| 100 |
1 |
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|a Abarca Quesada, Siánneth
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aplicabilidad del programa escuela demostrativa y su importancia en la producción de innovaciones educativas en la Escuela Pedro Pérez Zeledón /
|c Siánneth Abarca Quesada; Rosibel Quesada Valerio.
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| 260 |
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|a Pérez Zeledón, C.R. :
|b S. Abarca Q. ,
|c 1996.
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| 300 |
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|a 121 h. ;
|c 27 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos.
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| 520 |
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|a Se investiga los alcances y limitaciones en la aplicación del programa escuelas demostrativas como fuente de innovaciones en la Escuela Pedro Pérez Zeledón. Este estudio se llevó a cabo en el marco de la investigación descriptiva y la aplicación de la observación participativa. La muestra estuvo conformada por: una muestra intencional de tres docentes de primer nivel, seleccionados por su creatividad y la aplicación de métodos diversos en la enseñanza de la lecto-escritura, el director de la institución, alumnos de primer grado y quinto grado, 32 padres de familia de los alumnos de quinto grado. Se utilizaron 6 tipos de instrumentos para la recolección de la información.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 1996
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA PEDRO PEREZ ZELEDON (COSTA RICA)
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| 650 |
0 |
4 |
|a INNOVACIONES PEDAGOGICAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 700 |
1 |
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|a Quesada Valerio, Rosibel
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Sede Regional Brunca
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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