Analogías y metáforas : caminos que conducen a la construcción de los conceptos y al desarrollo del razonamiento científico /

Analogías y metáforas : caminos que conducen a la construcción de los conceptos y al desarrollo del razonamiento científico /

Explora el papel de las analogías y metáforas en la conformación de oportunidades de aprendizaje en química. Es una investigación cualitativa, se realiza en tres colegios académicos diurnos, los sujetos fueron 230 estudiantes de décimo y octavo año. Utiliza como instrumentos la encuesta y el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coto Solano, Isabel
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Química
Otros Autores: Li Tong, Susana sor, Pereira Venegas, Roxana
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : I. Coto S. , 2000.
Materias:
ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
RAZONAMIENTO
APRENDIZAJE
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
LENGUAJE
LIBROS DE TEXTO
QUIMICA
ENSEÑANZA SECUNDARIA

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