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| LEADER |
01863nam a22002651a 4500 |
| 001 |
UNA01000096760 |
| 005 |
20240528124813.0 |
| 008 |
080728s2002 cr m 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 4311
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| 100 |
1 |
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|a Marín Vargas, Leda,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Influencia del déficit atencional en el proceso enseñanza-aprendizaje de los niños de primer grado de las Escuelas Técnicas del Circuito 09 de la Dirección Regional Educativa de Coto durante el primer período del año lectivo 2002 /
|c Leda Marín Vargas, Vilma María Varela Espinoza.
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| 260 |
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|a Corredores, Costa Rica :
|b L. Marín V. ,
|c 2002.
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| 300 |
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|a xvxvii, 210 hojas ;
|c 27 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclo
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| 520 |
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|a Se investiga la influencia del déficit atencional en el proceso enseñanza -aprendizaje de los niños de primer grado de las Escuelas Técnicas del Circuito 09 de la Dirección Regional Educativo de Coto durante el primer período del año lectivo 2002. Es una investigación de tipo descriptiva. La investigación se realizó a: 4 docentes de primaria, 14 niños y sus respectivos padres. Se concluye: los docentes no han sido capacitados en relación con la problemática del déficit atencional.Las adecuaciones curriculares no tienen acogida entre los estudiantes pues los hace sentir minusválidos intelectualmente.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Corredores, 2002
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| 650 |
0 |
4 |
|a DEFICIT ATENCIONAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
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| 700 |
1 |
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|a Varela Espinoza, Vilma María,
|e autora
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| 700 |
1 |
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|a Minero Guzmán, Teodoro,
|e supervisor de grado
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| 700 |
1 |
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|a Hernández Gómez, Leda,
|e lectora de grado
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| 700 |
1 |
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|a Vargas González, Sylvia,
|e lectora de grado
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