Influencia de la pobreza, resiliencia, actitud del padre de familia y docentes en las adecuaciones curriculares aplicadas en las escuelas: Sagrada Familia, del circuito 01, Ignacio Durán Vega, circuito 02, Maíz de los Uva y Concepción de Pilas del circuito 13, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el primer periodo del año lectivo 2002 /

Se investiga los factores que influyen en la aplicación de adecuaciones curriculares a los niños y niñas de las escuelas de Sagrada Familia, del circuito 01, Ignacio Durán Vega, circuito 02, Maíz de los Uva y Concepción de Pilas del circuito 13, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Abarca Pacheco, Mauren (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca
Otros Autores: Marín Barboza, Norma (autora), Martínez Rivera, Ana Yancy (autora), Solís Hernández, Ana María (autora), Minero Guzmán, Teodoro (supervisor de grado), Calderón Fernández, Miguel, 1963- (lector de grado), Tabash Méndez, Alexandra (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : M. Abarca P., 2002.
Materias:
LEADER 02506nam a22003251a 4500
001 UNA01000096817
005 20231003142510.0
008 080728s2002 cr m 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 4319 
100 1 |a Abarca Pacheco, Mauren,  |e autora 
245 1 0 |a Influencia de la pobreza, resiliencia, actitud del padre de familia y docentes en las adecuaciones curriculares aplicadas en las escuelas: Sagrada Familia, del circuito 01, Ignacio Durán Vega, circuito 02, Maíz de los Uva y Concepción de Pilas del circuito 13, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el primer periodo del año lectivo 2002 /  |c Mauren Abarca P., Norma Marín B., Ana Yancy Martínez R., Ana María Solís H. 
260 |a Pérez Zeledón, Costa Rica :  |b M. Abarca P.,  |c 2002. 
300 |a xvi, 129 hojas ;  |c 25 cm. 
500 |a Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclo 
520 8 |a Se investiga los factores que influyen en la aplicación de adecuaciones curriculares a los niños y niñas de las escuelas de Sagrada Familia, del circuito 01, Ignacio Durán Vega, circuito 02, Maíz de los Uva y Concepción de Pilas del circuito 13, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el primer periodo del año lectivo 2002. El seminario es de tipo descriptivo, la muestra esta conformada por 13 docentes de las diferentes escuelas y 19 padres de familia. La información se recolecto por medio de cuestionarios. Se concluye: Los docentes cuenatan con muy poco apoyo por parte del MEP y de padres de familia en la aplicación de adecuación curricular. El docente se siente motivado para la aplicación de las adecuaciones. Los docentes aplican adecuaciones a los niños que lo ameritan. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2002 
650 0 4 |a CONDICIONES ECONOMICAS 
650 0 4 |a CONDICIONES SOCIALES 
650 0 4 |a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a ADECUACION CURRICULAR 
650 0 4 |a RESILIENCIA (RASGOS DE PERSONALIDAD) 
650 0 4 |a ENSEÑANZA PRIMARIA 
700 1 |a Marín Barboza, Norma,  |e autora 
700 1 |a Martínez Rivera, Ana Yancy,  |e autora 
700 1 |a Solís Hernández, Ana María,  |e autora 
700 1 |a Minero Guzmán, Teodoro,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Calderón Fernández, Miguel,  |d 1963- ,  |e lector de grado 
700 1 |a Tabash Méndez, Alexandra,  |e lectora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Regional Brunca