Estrategias de sobrevivencia del profesorado ante las carencias de la formación inicial : capitalizando un espacio de autocapacitación en el caso de los estudios sociales /
Crea un modelo de autocapacitación en el que se incorporen las experiencias que los profesores han acumulado en los primeros cinco años de ejercicio profesional, para capitalizar este conocimiento práctivo de manera que ayude a perfeccionar el ejercicio en la enseñanza de los Estudios Sociales....
Main Author: | Rosales Rodríguez, María Luisa |
---|---|
Corporate Author: | Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia |
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Heredia, C.R. :
M.L. Rosales R. ,
2002.
|
Subjects: |
Similar Items
-
La formación del profesorado /
by: Imbernón Muñoz, Francisco
Published: (1994) -
La formación docente en el profesorado de historia : un ámbito en conflicto /
Published: (2001) -
Problemática de la formación de Docentes para la Enseñanza Media de Costa Rica
by: Quesada Vargas, Francisco
Published: (1972) -
Estrategia de sobrevivencia del profesorado ante las carencias de la formación inicial capitalizando un espacio de autocapacitación en el caso de los Estudios Sociales
by: Rosales Rodríguez, María Luisa
Published: (2002) -
La formación inicial de los profesores de secundaria : una reflexión sobre el curso de cualificación pedagógica /
by: Esteve, José M.
Published: (1997)