Factores que condicionan o determinan el grado de cumplimiento de los derechos del niño y la niña en la práctica pedagógica preescolar en tres kínder del circuito 09 durante el período del I trimestre del año lectivo 2003 /
Investiga cuales factores influyen en el cumplimiento de los derechos del niño y la niña dentro de la práctica pedagógica preescolar. Es una investigación de tipo descriptiva, se utilizan los paradigmas cualitativas-cuantitativos. La muestra fue tomada solo a nivel del circuito 09, de las escuelas H...
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Pérez Zeledón, Costa Rica :
E. Vidal B. ,
2003.
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/24164 |
| Sumario: | Investiga cuales factores influyen en el cumplimiento de los derechos del niño y la niña dentro de la práctica pedagógica preescolar. Es una investigación de tipo descriptiva, se utilizan los paradigmas cualitativas-cuantitativos. La muestra fue tomada solo a nivel del circuito 09, de las escuelas Holanda, Rogelio Fernández y La Piñera, para un total de 70 niños y sus respectivos padres y 3 docentes. Se concluye: Los derechos del niño y la niña son un tópico sobre el que las docentes de preescolar no están suficientemente capacitadas, se piensa que es una celebración que se contempla al acercarse el día del niño y no una realidad que se ve contemplada al diario y en todos los contextos. Hace falta una mayor extensión de la escuela hacia la comunidad con respecto a los derechos de los niños y niñas. |
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| Notas: | Licenciatura en pedagogía con énfasis en educación preescolar |
| Descripción Física: | xvii, 143 hojas ; 27 cm. |