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| LEADER |
01214nam a22002411a 4500 |
| 001 |
UNA01000097032 |
| 005 |
20200311134536.0 |
| 008 |
080728s2003 cr 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 4739
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| 100 |
1 |
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|a Arce Garro, Andrea
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diseño, implementación y valoración de una propuesta metodológica tendiente a generar la promoción de la lectura en en niños y niñas prescolares desde los 5 hasta los 6 años de edad, en el Jardín de Niños Estados Unidos de América, mediante el lenguaje integral /
|c Andrea Arce Garro, Nancy Barquero Marín.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b A. Arce G. ,
|c 2003.
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| 300 |
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|a ca. 250 hojas :
|b ilustraciones 29 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2003
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| 650 |
0 |
4 |
|a JARDIN INFANTIL
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR
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| 650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a LECTURA
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| 700 |
1 |
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|a Barquero Marín, Nancy
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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