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| LEADER |
01854nam a22002531a 4500 |
| 001 |
UNA01000097318 |
| 005 |
20250227150940.0 |
| 008 |
080728s2004 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 5029
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| 100 |
1 |
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|a Carmona Arce, Viviana,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pruebas escritas en el proceso de evaluación de los aprendizajes y su utilización como instrumento de poder por parte del docente del II ciclo de la educación general básica :
|b un análisis en la Escuela Arturo Morales Gutiérrez del circuito 04 de la Dirección Regional de Heredia /
|c Viviana Carmona Arce, Alejandra Córdoba Rivas.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b V. Carmona A.,
|c 2004.
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| 300 |
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|a ca. 120 hojas ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2004
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| 520 |
8 |
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|a Analiza la relación que existe entre las pruebas escritas, en el proceso de evaluación de los aprendizajes y su utilización como instrumento de poder por parte de los docentes en el II Ciclo de la Educación General Básica. La investigación es de tipo descriptivo. La muestra de la población estuvo conformada por los 6 docentes de la Escuela Arturo Morales Gutiérrez, ubicada en San José de la Montaña, de Heredia y por un 50 % de la población estudiantil, lo que equivale a 105 estudiantes. Se utilizó guía de observación y cuestionarios.
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| 650 |
0 |
4 |
|a PRUEBAS EDUCACIONALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a EXÁMENES ESCRITOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a MEDICIÓN EDUCACIONAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 651 |
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4 |
|a HEREDIA (COSTA RICA)
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| 700 |
1 |
|
|a Córdoba Rivas, Alejandra,
|e autora
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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