Dificultades que enfrentan las docentes del ciclo de transición de los circuitos 02 y 03 de Heredia en escuelas públicas, en el manejo de conductas de sus alumnos (as), la solución de conflictos y alternativas que proponen las maestras para su abordaje /

Identifica las dificultades que enfrentan las docentes del Ciclo de Transición de los Circuitos 02 y 03 de Heredia, en el manejo de la conducta de sus alumnos y propone alternativas para abordarlas. La investigación es de tipo descriptiva y mixta. La muestra de la población la conforman 35 educadore...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araya Oviedo, Catalina (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Araya Oviedo, Catalina, Araya Rodríguez, Margarita, Gonzaléz Sancho, Alexandra, Rojas Esquivel, Andrea, Ruiz Fallas, Khris
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : C. Araya O. , 2004.
Materias:
Descripción
Sumario:Identifica las dificultades que enfrentan las docentes del Ciclo de Transición de los Circuitos 02 y 03 de Heredia, en el manejo de la conducta de sus alumnos y propone alternativas para abordarlas. La investigación es de tipo descriptiva y mixta. La muestra de la población la conforman 35 educadores y 921 niños y niñas. Se utilizó una lista de cotejo, cuestionarios y una observación no participante. Los principales resultados reflejan la gran incidencia de problemas de conducta en los niños, especialmente agresividad e inatención.
Notas:Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia.
Descripción Física:288 h. ; 28 cm.