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LEADER |
02088nam a22003251a 4500 |
001 |
UNA01000097430 |
005 |
20230825095611.0 |
008 |
080728s2004 cr rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 5113
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100 |
1 |
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|a Araya Oviedo, Catalina,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a Dificultades que enfrentan las docentes del ciclo de transición de los circuitos 02 y 03 de Heredia en escuelas públicas, en el manejo de conductas de sus alumnos (as), la solución de conflictos y alternativas que proponen las maestras para su abordaje /
|c Catalina Araya Oviedo, Margarita Araya Rodríguez, Alexandra Gonzaléz Sancho, Andrea Rojas Esquivel, Khris Ruiz Fallas.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b C. Araya O. ,
|c 2004.
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300 |
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|a 288 h. ;
|c 28 cm.
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500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2004
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520 |
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|a Identifica las dificultades que enfrentan las docentes del Ciclo de Transición de los Circuitos 02 y 03 de Heredia, en el manejo de la conducta de sus alumnos y propone alternativas para abordarlas. La investigación es de tipo descriptiva y mixta. La muestra de la población la conforman 35 educadores y 921 niños y niñas. Se utilizó una lista de cotejo, cuestionarios y una observación no participante. Los principales resultados reflejan la gran incidencia de problemas de conducta en los niños, especialmente agresividad e inatención.
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PUBLICA
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650 |
0 |
4 |
|a COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO
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650 |
0 |
4 |
|a PSICOLOGIA DEL NIÑO
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
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650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR
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650 |
0 |
4 |
|a COMPORTAMIENTO
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650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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700 |
1 |
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|a Araya Oviedo, Catalina
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700 |
1 |
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|a Araya Rodríguez, Margarita
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700 |
1 |
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|a Gonzaléz Sancho, Alexandra
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700 |
1 |
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|a Rojas Esquivel, Andrea
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700 |
1 |
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|a Ruiz Fallas, Khris
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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