Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana /

Analiza la congruencia que existe entre el Programa de estudio para el Ciclo Materno Infantil, del MEP y las caracterícas, intereses y necesidades de los niños y las niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los Grupos Interactivos II de dos Jardines Infantiles Públicos del Area Metrop...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chaves Alvarez, Ana Lucía
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : A. Chaves A. , 2004.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
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245 1 0 |a Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana /  |c Ana Lucía Chaves Alvarez. 
260 |a Heredia, C.R. :  |b A. Chaves A. ,  |c 2004. 
300 |a 487 h. ;  |c 28 cm. 
500 |a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2004 
520 |a Analiza la congruencia que existe entre el Programa de estudio para el Ciclo Materno Infantil, del MEP y las caracterícas, intereses y necesidades de los niños y las niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los Grupos Interactivos II de dos Jardines Infantiles Públicos del Area Metropolitana. La investigación es de tipo combinado (cuantitativa y cualitativa), además se puede catalogar como de tipo evaluativa. La población está constituida por 158 estudiantes de los Grupos Interactivos II de dos Jardines Infantiles Públicos del Area Metropolitana y por 12 maestras de Preescolar de tres instituciones públicas del Area Metropolitana. La muestra de la población la constituyen 40 estudiantes (de los Jardines Infantiles A y B), 10 docentes encargadas de atender los grupos y 40 padres de familia (22 del Jardín Infantil A y 18 del B. Se utilizaron entrevistas y cuestionarios. 
650 0 4 |a MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA (COSTA RICA) 
650 0 4 |a JARDIN INFANTIL 
650 0 4 |a NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR 
650 0 4 |a DESARROLLO INFANTIL 
650 0 4 |a CURRICULO 
650 0 4 |a PSICOLOGIA DEL NIÑO 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Pedagogía.