La formación del profesorado en la enseñanza de los estudios sociales en la UNA y UCR : un análisis sobre la perspectiva vigente y las necesidades que demanda el modelo educativo costarricense /

Determina la correspondencia entre los programas de educadores de la UNA y la UCR, con la misión de los Estudios Sociales y la realidad educativa que se desarrolla en las aulas, así como la correlación existente entre esta formación y las necesidades del sistema educativo. Se confrontaron los planes...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Mora, Verónica
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia
Otros Autores: Parajeles Sánchez, Jéssica
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : V. Fernández M. , 2004.
Materias:
Descripción
Sumario:Determina la correspondencia entre los programas de educadores de la UNA y la UCR, con la misión de los Estudios Sociales y la realidad educativa que se desarrolla en las aulas, así como la correlación existente entre esta formación y las necesidades del sistema educativo. Se confrontaron los planes de estudio para la formación de docentes en la UNA y la UCR, con el concepto teórico de los Estudios Sociales renovados, así como las demandas académicas que el Ministerio de Educación Pública pide a los educadores, las necesidades y problemas que dicen tener los docentes en ejercicio, que han laborado de uno a cinco años enseneñanza media. Los instrumentos utilizados fueron : un cuestionario, entrevista y ficha temática para ordenar la información obtenida.
Descripción Física:102 h. ; 28 cm.