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LEADER |
01646nam a22002771a 4500 |
001 |
UNA01000097563 |
005 |
20230928134105.0 |
008 |
080728s2004 cr rm 000 0 eng d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 5203
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100 |
1 |
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|a Bolaños Mesén, Douglas
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245 |
1 |
3 |
|a La aplicación de las adecuaciones curriculares no significativas en IV ciclo de la educación diversificada desde la perspectiva del docente /
|c Douglas Bolaños Mesén, Errol Francisco Rodríguez Zúñiga, Esmeralda Espinoza Enríquez, Esperanza Espinoza Enríquez, Laura López Mora.
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260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b D. Bolaños M.,
|c 2004.
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300 |
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|a 55 h. :
|b il. ;
|c 28 cm.
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500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2004
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520 |
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|a Da a conocer la experiencia que poseen los docentes de Educación Diversificada del Liceo de Pavas ante la aplicación de las adecuaciones curriculares no significativas. Es una investigación de tipo descriptivo. Se tomó como muestra 14 profesores de las diferentes áreas de la educación. Como técnicas se utilizó la observación y la entrevista.
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650 |
0 |
4 |
|a ADECUACIÓN CURRICULAR
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650 |
0 |
4 |
|a CURRÍCULO
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650 |
0 |
4 |
|a CURRÍCULO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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700 |
1 |
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|a Rodríguez Zúñiga, Errol Francisco
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700 |
1 |
|
|a Espinoza Enríquez, Esmeralda
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700 |
1 |
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|a Espinoza Enríquez, Esperanza
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700 |
1 |
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|a López Mora, Laura
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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