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| LEADER |
01397nam a22002171a 4500 |
| 001 |
UNA01000097826 |
| 005 |
20130402115425.0 |
| 008 |
080728s2005 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 5458
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| 100 |
1 |
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|a Villalobos Villalobos, Yamileth
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| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta metodológica para el logro de aprendizajes significativos en el tema de enlace químico /
|c Yamileth Villalobos Villalobos.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b Y. Villalobos V.,
|c 2005.
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| 300 |
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|a [135] h. ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2005
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| 520 |
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|a Aplica estrategias de enseñanza en el desarrollo de algunos tópicos del tema "Enlace químico", con estudiantes de décimo año de Educación diversificada, validando así una propuesta metodológica que fue aplicada a un total de 212 estudiantes pertenecientes a las secciones de décimo año de un colegio académico diurno, de la provincia de Heredia. Este estudio es de carácter descriptivo-interpretativo y se enmarca dentro de la corriente investigación-acción. Como instrumentos se utilizó la observación participante y entrevistas.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENLACES QUIMICOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 710 |
2 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología
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