Estratégias pedagógicas para la prevención de la deserción de la educación general básico por parte de mujeres adolescentes en las comunidades de Catarina y Margarita de Sixaola, a partir del reconocimiento de las causas de la deserción /
Determina las causas socioeconómicas, metodológicas y culturales que contribuyen a la deserción del sistema formal de enseñanza , en mujeres adolescentes entre 12 y 19 años de edad, de las comunidades de Catarina y Margarita, de Sixaola. Elabora una propuesta con estrategias pedagógicas que pe...
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Talamanca, C.R. :
M. Chavarría B.,
2004.
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| Subjects: |
| Summary: | Determina las causas socioeconómicas, metodológicas y culturales que contribuyen a la deserción del sistema formal de enseñanza , en mujeres adolescentes entre 12 y 19 años de edad, de las comunidades de Catarina y Margarita, de Sixaola. Elabora una propuesta con estrategias pedagógicas que permitan mejorar los procesos de formación de las adolescentes del I al III Ciclo y que las motive a concluir sus estudios. Este estudio es de tipo descriptivo y se realizó en las siguientes instituciones educativas : Escuelas Finca Margarita y Catarina, Liceo Académico de Sixaola y el Colegio Técnico Profesional Agropecuario de Bribrí. Las participantes de la investigación fueron 20 mujeres adolescentes de dichas comunidades y que desertaron del Sistema Formal de Educación Secundaria. Se aplicaron encuestas, entrevistas y cuestionarios. |
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| Item Description: | Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural I y II Ciclos. |
| Physical Description: | 106 h. ; 28 cm. |