El uso de estrategias metacognitivas para determinar los factores que generan comportamientos agresivos en niños que asisten al servicio apoyo problemas emocionales y de conducta de dos instituciones publicas de la provincia de Heredia /

Determina los factores que generan comportamientos agresivos mediante el uso de estrategias metacognitivas, en niños que asisten al servicio de Apoyo Problemas Emocionales y de Conducta en dos instituciones públicas de Heredia (Escuela Rincón de Ricardo, de San Pablo y Escuela La Cooperativa ubicada...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Núñez Carrera, Nadia
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica
Otros Autores: Espinoza Molina, Rocío, 1981-
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : N. Núñez C. , 2006.
Materias:
Descripción
Sumario:Determina los factores que generan comportamientos agresivos mediante el uso de estrategias metacognitivas, en niños que asisten al servicio de Apoyo Problemas Emocionales y de Conducta en dos instituciones públicas de Heredia (Escuela Rincón de Ricardo, de San Pablo y Escuela La Cooperativa ubicada en Santa Rosa de Santo Domingo). Es una investigación de tipo descriptivo. La muestra de estudio estuvo conformada por 8 niños, además participaron los docentes regulares, los docentes de educación especial y los padres de familia de los mencionados niños. Se utilizaron entrevistas y cuestionarios
Descripción Física:170 h. : il. ; 28 cm.