Inserción y evaluación de los temas transversales en el planeamiento y la ejecución docente secretariado /
Detecta las estrategias metodológicas de las docentes para insertar los temas transversales en el planeamiento didáctico de los cursos de Secretariado Ejecutivo y elabora un manual de estrategias de inserción y evaluación de los temas transversales en el planeamiento didáctico de los cursos. Es una...
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
B. Hernández A. ,
2006.
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| Materias: |
| Sumario: | Detecta las estrategias metodológicas de las docentes para insertar los temas transversales en el planeamiento didáctico de los cursos de Secretariado Ejecutivo y elabora un manual de estrategias de inserción y evaluación de los temas transversales en el planeamiento didáctico de los cursos. Es una investigación cualitativa y descriptiva. Participaron 9 docentes de la especialidad de Secretariado (6 del Colegio Técnico Profesional de San Sebastián (Circuito de San José) y 3 del Colegio de Corralillo (Guanacaste). Se utilizaron entrevistas y cuestionarios. |
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| Descripción Física: | xi, [258] hojas ; 28 cm. |