Influencia de la orientación vocacional y los aspectos que influyen en la elección asertiva de la carrera por parte de los/as estudiantes que ingresaron al área de pedagogía con énfasis en I y II ciclo, educación preescolar y enseñanza del inglés, durante el II período 2005, en la Sede Región Brunca, Universidad Nacional. /
Investigar la influencia de la orientación vocacional y las estrategias más utilizadas en la elección asertiva de la carrera por parte de los/as estudiantes que ingresaron al área de pedagogía con énfasis en I y II ciclo, educación preescolar y enseñanza del inglés, durante el II período 2005, en la...
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Autores Corporativos: | , |
Otros Autores: | , , , |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Pérez Zeledón, Costa Rica :
M. Carrillo M.,
2006.
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Materias: |
Sumario: | Investigar la influencia de la orientación vocacional y las estrategias más utilizadas en la elección asertiva de la carrera por parte de los/as estudiantes que ingresaron al área de pedagogía con énfasis en I y II ciclo, educación preescolar y enseñanza del inglés, durante el II período 2005, en la Sede Región Brunca, Universidad Nacional. Es una investigación descriptiva con un énfoque cuantitativo. La investigación contempla el 100% de la población de las carreras, siendo 21 estudiantes de la pedagogía I y II ciclo, 11 de educación preescolar y 35 de enseñanza del inglés. |
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Notas: | Licenciatura en orientación |
Descripción Física: | x, ca. 130 hojas. |