Reflexiones acerca de las creencias asociadas con la aversión hacia la asignatura de matemáticas : estudio con énfasis cualitativo en el comportamiento de cuatro estudiantes del Colegio Ricardo Fernández Guardia /
Indaga con énfasis en un estudio de casos de cuatro estudiantes de décimo año del Colegio Ricardo Fernández Guardia, el por qué de la aversión hacia la asignatura de matemáticas y las creencias existentes. Se conoce a profundidad la percepción y valoración que tienen los estudiantes de lo q...
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
Y. Chacón S. ,
2000.
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| Materias: |