Cosmovisión de los docentes de secundaria en relación con la puesta en práctica de las adecuaciones curriculares no significativas y de acceso /
Investiga la actitud de los profesores de secundaria que imparten las materias básicas en el Instituto de Alajuela y en el Liceo Santa Gertrudis Norte de Grecia, sobre la aplicación de las adecuaciones curriculares no significativas y de acceso. Esta investigación se basa en un enfoque cualitativo;...
Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía. |
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Otros Autores: | Cascante Vargas, Iris, Castillo Herrera, Adriana, Chaves Bonilla, Lorena, Víquez Céspedes, Mélsar |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C.R. :
I. Cascante V. ,
2001.
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Materias: |
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