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LEADER |
01418nam a22002771a 4500 |
001 |
UNA01000098723 |
005 |
20210310144355.0 |
008 |
080728s2007 cr rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 6086
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100 |
1 |
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|a Ovares Garmendia, Ingrid
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245 |
1 |
0 |
|a Modelo pedagógico atención a la diversidad desde la perspectiva de cultura de paz /
|c Ingrid Ovares Garmendia, María Alejandra Pantoja Víquez y Berta Elena Picado Jiménez.
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260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b I. Ovares G. ,
|c 2007.
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300 |
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|a 107 h. :
|b il. ;
|c 28 cm.
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502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2007
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520 |
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|a Elabora un modelo pedagógico que contribuya al desarrollo de una cultura de paz en ell proceso educativo a nivel preescolar, dentro del marco de una educación inclusiva que respeta la diversidad de los derechos humanos. No se indica qué tipo de paradigma está enmarcado este trabajo de graduación.
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650 |
0 |
4 |
|a MODELOS EDUCACIONALES
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650 |
0 |
4 |
|a PLURALISMO CULTURAL
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650 |
0 |
4 |
|a CULTURA
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
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650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGIA CRITICA
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN PARA LA PAZ
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION INCLUSIVA
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700 |
1 |
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|a Pantoja Víquez, María Alejandra
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700 |
1 |
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|a Picado Jiménez, Berta Elena
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Maestría en Pedagogía
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