Factores personales y metodológicos que afectan el desarrollo eficiente de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de noveno nivel del programa “Nuevas Oportunidades Educativas para Jóvenes”, con sede en la Escuela Pedro Pérez Zeledón, circuito 01 de la Dirección Regional de Educación, Pérez Zeledón, durante el primer período lectivo 2007 /

Investiga los factores personales y metodológicos que afectan el desarrollo eficiente de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de noveno nivel del programa "Nuevas Oportunidades Educativas para Jóvenes" con sede en la Escuela Pedro Pérez Zeledón, circuito 01 de la Dire...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mena Solano, Maritza (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Orientación
Otros Autores: Valverde Madrigal, Melissa (autora), Fonseca Zúñiga, Gerardina (supervisora de grado), Ajún Castro, Freedy (lector de grado), Montero Granados, Evelyn (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : M. Mena S. , 2007.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/21154
Descripción
Sumario:Investiga los factores personales y metodológicos que afectan el desarrollo eficiente de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de noveno nivel del programa "Nuevas Oportunidades Educativas para Jóvenes" con sede en la Escuela Pedro Pérez Zeledón, circuito 01 de la Dirección Regional de Educación, Pérez Zeledón, durante el primer periodo lectivo 2007. Es una investigación de tipo descriptivo. La población es de 20 estudiantes en edades entre 15 y 18 años, procedentes de zonas rurales del cantón de Pérez Zeledón, que presentan una condición socioeconómica media. Los instrumentos fueron aplicados a estudiantes de noveno año, a los docentes y al asesor de educación de adultos.
Notas:Licenciatura en orientación
Descripción Física:ca. iix, ca. 150 hojas ; 27 cm.