Influencia de las necesidades educativas especiales en la integración socioafectiva y académica de los niños de II ciclo de la Escuela La Repunta, circuito 05, de Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2007 /

Investiga la influencia de las necesidades educativas especiales en la integración socioafectiva y académica de los niños de II ciclo de la escuela La Repunta, Circuito 05, de la Región Educativa de Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2007. La investigación es de tipo cuantitativa. Para el estud...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Picado Rodríguez, Rosibel (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Orientación
Otros Autores: Solano Rojas, Sergio (supervisor de grado), Arrieta Rodríguez, Margoth (lectora de grado), Roldan Cordero, Tatiana (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : R. Picado R. , 2007.
Materias:
Descripción
Sumario:Investiga la influencia de las necesidades educativas especiales en la integración socioafectiva y académica de los niños de II ciclo de la escuela La Repunta, Circuito 05, de la Región Educativa de Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2007. La investigación es de tipo cuantitativa. Para el estudio de este trabajo la muestra fue de quince alumnos de II ciclo de la escuela , de los cuales once poseen educación curricular no significativa y cuatro educación curricular significativa, siete docentes que atienden esta población, cuatro corresponden a los docentes de nivel y tres a los profesores de materias especiales.
Notas:Licenciatura en orientación
Descripción Física:ca de 150 hojas : ilustraciones ; 28 cm.