Valoración de la guía didáctica para la elaboración de mapas de percepción del riesgo en educación primaria /

Valora la guía didáctica para la elaboración de mapas de percepción de riesgo en educación primaria, con los y las alumnos de cuarto y quinto grado de la institución José Joaquín Salas Pérez, San Ramón, Alajuela y el Torito, Sámara, Guanacaste, en el 2006. Para este trabajo de graduación se utiliza...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alfaro Sotela, María del Milagro
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Angulo Sánchez, Ingrid
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : M. Alfaro S. , 2008.
Materias:
Descripción
Sumario:Valora la guía didáctica para la elaboración de mapas de percepción de riesgo en educación primaria, con los y las alumnos de cuarto y quinto grado de la institución José Joaquín Salas Pérez, San Ramón, Alajuela y el Torito, Sámara, Guanacaste, en el 2006. Para este trabajo de graduación se utiliza tanto el enfoque cualitativo como cuantitativo. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario, la entrevista, mapas cognitivos por parte de los alumnos, la observación.
Notas:Incluye anexos
Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos.
Descripción Física:ca. 214 hojas : ilustraciones color ; 28 cm. + 1 disco óptico de computador; 4 3/4 plg.