El apoyo familiar en el proceso de integración de estudiantes con adecuación curricular significativa en la Escuela Rincón Grande de Pavas /
Analiza los apoyos familiares que se proporcionan en el proceso de integración escolar a estudiantes con adecuación curricular significativa. Este estudio pretende proporcionar información principalmente a las instituciones educativas sobre la importancia del apoyo familiar en el proceso de integrac...
| Autor Corporativo: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
A. Alvarado V. ,
2008.
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza los apoyos familiares que se proporcionan en el proceso de integración escolar a estudiantes con adecuación curricular significativa. Este estudio pretende proporcionar información principalmente a las instituciones educativas sobre la importancia del apoyo familiar en el proceso de integración escolar desde la perspectiva de los padres y docentes. En esta investigación se trabajó con un total de 33 estudiantes, 29 padres de familia y 28 docentes de I y II ciclo. El estudio es de carácter descriptivo. Para recopilar la información se utilizó la entrevista. |
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| Descripción Física: | 106 h. : il. ; 28 cm. Disponible también en disco compacto |