Incidencia de las acciones administrativas y pedagógicas que se implementaron en el Liceo Fernando Volio Jiménez y en el Liceo Nocturno de Pérez Zeledón en la deserción durante el curso lectivo 2008 /

Identificar, describir y conocer la incidencia de las acciones administrativas y pedagógicas que se implementaron en el Liceo Fernando Volio Jiménez y en Liceo Nocturno de Pérez Zeledón en la deserción durante el primer trimestre del curso lectivo 2008. Es una investigación descriptiva y utiliza un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Abarca Elizondo, Adrián (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Región Brunca. Campus Pérez Zeledón
Otros Autores: Barboza Sáenz, Gabriela (autora), Quesada Zuñiga, Lissiloth, 1964- (supervisora de grado), Solano, Roxana (lectora de grado), Gamboa Zúñiga, Jorge (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : A. Abarca E., 2009.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/20542
Descripción
Sumario:Identificar, describir y conocer la incidencia de las acciones administrativas y pedagógicas que se implementaron en el Liceo Fernando Volio Jiménez y en Liceo Nocturno de Pérez Zeledón en la deserción durante el primer trimestre del curso lectivo 2008. Es una investigación descriptiva y utiliza un enfoque cualitativo. La información se recopilo por medio de entrevista a profundidad. Los principales resultados evidencian la carencia de estrategias, técnicas y metodologías por parte de las autoridades administrativas y docentes en la lucha contra la deserción estudiantil. No existe un plan estructurado a seguir para combatir este mal.
Notas:Disponible también en disco compacto
La biblioteca Joaquín García Monge solo contiene el disco compacto
Descripción Física:aproximadamente 130 hojas.