Incidencia de las acciones administrativas y pedagógicas que se implementaron en el Liceo Fernando Volio Jiménez y en el Liceo Nocturno de Pérez Zeledón en la deserción durante el curso lectivo 2008 /

Identificar, describir y conocer la incidencia de las acciones administrativas y pedagógicas que se implementaron en el Liceo Fernando Volio Jiménez y en Liceo Nocturno de Pérez Zeledón en la deserción durante el primer trimestre del curso lectivo 2008. Es una investigación descriptiva y utiliza un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Abarca Elizondo, Adrián (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Región Brunca. Campus Pérez Zeledón
Otros Autores: Barboza Sáenz, Gabriela (autora), Quesada Zuñiga, Lissiloth, 1964- (supervisora de grado), Solano, Roxana (lectora de grado), Gamboa Zúñiga, Jorge (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : A. Abarca E., 2009.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/20542
LEADER 02167nam a2200325 a 4500
001 UNA01000099184
005 20240527121925.0
008 080728s2009 cr m 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 3370 
100 1 |a Abarca Elizondo, Adrián,  |e autor 
245 1 0 |a Incidencia de las acciones administrativas y pedagógicas que se implementaron en el Liceo Fernando Volio Jiménez y en el Liceo Nocturno de Pérez Zeledón en la deserción durante el curso lectivo 2008 /  |c Adrián Abarca Elizondo y Gabriela Barboza Sáenz. 
260 |a Pérez Zeledón, Costa Rica :  |b A. Abarca E.,  |c 2009. 
300 |a aproximadamente 130 hojas. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis (Licenciatura) --Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2009 
520 8 |a Identificar, describir y conocer la incidencia de las acciones administrativas y pedagógicas que se implementaron en el Liceo Fernando Volio Jiménez y en Liceo Nocturno de Pérez Zeledón en la deserción durante el primer trimestre del curso lectivo 2008. Es una investigación descriptiva y utiliza un enfoque cualitativo. La información se recopilo por medio de entrevista a profundidad. Los principales resultados evidencian la carencia de estrategias, técnicas y metodologías por parte de las autoridades administrativas y docentes en la lucha contra la deserción estudiantil. No existe un plan estructurado a seguir para combatir este mal. 
500 |a Disponible también en disco compacto 
500 |a La biblioteca Joaquín García Monge solo contiene el disco compacto 
650 0 4 |a DESERCION ESCOLAR 
651 4 |a PEREZ ZELEDON (SAN JOSE) 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SECUNDARIA 
700 1 |a Barboza Sáenz, Gabriela,  |e autora 
700 1 |a Quesada Zuñiga, Lissiloth,  |e supervisora de grado  |d 1964- 
700 1 |a Solano, Roxana,  |e lectora de grado 
700 1 |a Gamboa Zúñiga, Jorge,  |e lector de grado 
710 2 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Región Brunca.  |b Campus Pérez Zeledón 
856 |u http://hdl.handle.net/11056/20542