Negociación, gestión e intervención de estudiantes de las carreras de Educación especial, Educación preescolar de la Sede Central y la Sede Chorotega de la Universidad Nacional, en los procesos formativos de los docentes de las Escuelas Río Ora, 26 de febrero de 1886, Lajas y el Jobo, del Circuito 01, 05 y 07 de la Provincia de Guanacaste, que atienden niños con necesidades educativas especiales /
Facilita el proceso de formación de los docentes que atienden niños con necesidades educativas especiales en las escuelas de Río Ora, 26 de febrero de 1886, Lajas y El Jobo, mediante el apoyo de las estudiantes de Pedagogía en I y II ciclo, Educación preescolar y Educación especial para promover la...
| Autor Corporativo: | |
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| Otros Autores: | , , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
P. Delgado O. ,
2009.
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| Materias: |
| Sumario: | Facilita el proceso de formación de los docentes que atienden niños con necesidades educativas especiales en las escuelas de Río Ora, 26 de febrero de 1886, Lajas y El Jobo, mediante el apoyo de las estudiantes de Pedagogía en I y II ciclo, Educación preescolar y Educación especial para promover la gestión de recursos, la negociación e intervención entre los actores involucrados en el proceso educativo. El trabajo de investigación está enmarcado en el enfoque cualitativo bajo el paradigma naturalista y la investigación-acción. Utiliza como técnicas e instrumentos: la observación, la entrevista y el cuestionario, entre otros. |
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| Notas: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia. |
| Descripción Física: | ca. 404 hojas : ilustraciones color ; 28 cm. Disponible también en disco compacto |