Indicadores sociales y personales que influyen en el fracaso de estudiantes de sétimo nivel del Colegio Nocturno de Sinaí, circuito 01, Pérez Zeledón, 2009 /

Analiza los indicadores sociales y personales que influyen en el fracaso de estudiantes de sétimo nivel del Colegio Nocturno de Sinaí, circuito 01, Pérez Zeledón, 2009. Es una investigación con un enfoque cuantitativo - descriptivo.La muestra estuvo conformada por 31 estudiantes y siete docentes. Se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinoza Ulloa, Karla Vanessa (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Region Brunca. Campus Pérez Zeledón
Otros Autores: Barquero Cordero, Joselito (supervisor de grado), Zúñiga Arias, Teresita (lectora de grado), Roldan Cordero, Tatiana (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : K.V. Espinoza U. , 2009.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/22130
LEADER 01924nam a2200313 a 4500
001 UNA01000099223
005 20240528100059.0
008 080728s2009 cr m 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 3381 
100 1 |a Espinoza Ulloa, Karla Vanessa,  |e autora 
245 1 0 |a Indicadores sociales y personales que influyen en el fracaso de estudiantes de sétimo nivel del Colegio Nocturno de Sinaí, circuito 01, Pérez Zeledón, 2009 /  |c Karla Vanessa Espinoza Ulloa. 
260 |a Pérez Zeledón, Costa Rica :  |b K.V. Espinoza U. ,  |c 2009. 
300 |a x, 130 hojas ;  |c 27 cm. 
500 |a Licenciatura en orientación 
500 |a La Biblioteca Joaquín García Monge contiene solo el disco compacto 
520 |a Analiza los indicadores sociales y personales que influyen en el fracaso de estudiantes de sétimo nivel del Colegio Nocturno de Sinaí, circuito 01, Pérez Zeledón, 2009. Es una investigación con un enfoque cuantitativo - descriptivo.La muestra estuvo conformada por 31 estudiantes y siete docentes. Se concluye que estos alumnos cuentan con los medios necesarios para su desarrollo como estudiantes, al existir tantos medios de información accesibles que favorecen el desarrollo del aprendizaje. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2009 
530 |a También disponible en disco compacto 
650 0 4 |a INDICADORES SOCIALES 
650 0 4 |a RENDIMIENTO ACADÉMICO BAJO 
650 0 4 |a DESERTORES ESCOLARES 
650 0 4 |a DESERCIÓN ESCOLAR 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SECUNDARIA 
700 1 |a Barquero Cordero, Joselito,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Zúñiga Arias, Teresita,  |e lectora de grado 
700 1 |a Roldan Cordero, Tatiana,  |e lectora de grado 
710 2 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Region Brunca.  |b Campus Pérez Zeledón 
856 |u http://hdl.handle.net/11056/22130