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LEADER |
01765nam a2200265 a 4500 |
001 |
UNA01000099228 |
005 |
20220301134112.0 |
008 |
080728s2009 cr rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 7128
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100 |
1 |
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|a Vásquez Espinoza, Grace,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los niños y las niñas, de tercer nivel, de las secciones 3-2 y 3-5, de la Escuela San Martín de Nicoya, del circuito 01, de la Dirección Regional Educativa de Nicoya, en el año 2008 /
|c Grace Vásquez Espinoza.
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260 |
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|a Nicoya, Costa Rica :
|b G. Vásquez E.,
|c 2009.
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300 |
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|a xii, ca. 126 hojas :
|b ilustraciones ;
|c 26 cm.
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500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II ciclo
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502 |
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|a Práctica Dirigida (Licenciatura) --
|b Universidad Nacional, Nicoya, 2009
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520 |
8 |
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|a Aplica una estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora, de los niños y de las niñas de tercer nivel, de las seccciones 3-2 y 3-5, de la Escuela San Martín de Nicoya, del circuito 01, de la Dirección Regional Educativa de Nicoya, en el año 2008. Esta investigación es de tipo investigación-acción, la muestra es aleatoria probabilística, se tomó una muestra representativa del 40% del 100% de los alumnos de tercer nivel.
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650 |
0 |
4 |
|a DIAGNOSTICO
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650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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650 |
0 |
4 |
|a COMPRENSION DE LECTURA
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650 |
0 |
4 |
|a TECNICAS DE ENSEÑANZA
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710 |
2 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Sede Regional Chorotega.
|b Campus Nicoya
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700 |
1 |
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|a Camacho Camacho, Ana Lorena,
|e supervisora de grado
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700 |
1 |
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|a Orias Anchía, Sheiris,
|e lectora de grado
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700 |
1 |
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|a Miranda Rosales, Margoth,
|e lectora de grado
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