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LEADER |
01114ng a2200217 a 4500 |
001 |
UNA01000100450 |
005 |
20211210133139.0 |
008 |
080728s2000 mx 007 s vuspa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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082 |
0 |
4 |
|a 370.1
|b F981f
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245 |
0 |
0 |
|a Fundamentos filosóficos de la educación
|h videograbación
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260 |
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|a México :
|b IlCE ,
|c 2000.
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300 |
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|a 1 videocasete (7 min.) :
|b VHS, son., col. ;
|c 1/2 plg.
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520 |
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|a Contenido: - El docente: ¨Quien es y cómo debe ser?. Aspectos básicos en la docencia: programas de formación y sus diferencias, frustración del docente y docente experto y novato. Problemática de la formación docente: tiempo, relación cursos formales y práctica docente, material, contexto y actualización. Procesos de actualización y papel de las instituciones: talleres, cursos y centros. Valoración social del docente.
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650 |
0 |
4 |
|a FORMACION DE DOCENTES
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650 |
0 |
4 |
|a RELACION DOCENTE-ALUMNO
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650 |
0 |
4 |
|a RELACIÓN ESCUELA-ALUMNO
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650 |
0 |
4 |
|a VALORES SOCIALES
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650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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655 |
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4 |
|a VIDEOGRABACIONES
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852 |
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|a CIDENAF
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