Bases, orientaciones y criterios para el diseño de programas de formación de profesores
Main Author: | Braslavsky, Cecilia |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Subjects: |
Similar Items
-
El pensamiento pedagógico de los profesores: un estudio empírico sobre la incidencia de los cursos de aptitud pedagógica (CAP) y de la experiencia profesional en el pensamiento de los profesores
by: Pérez Gómez, Angel I. - Formación docente: requisito irrenunciable. /
-
La formación práctica de los docentes : reflexión y acción en el aula /
by: Sanjurjo, Liliana
Published: (2005) - Políticas y estrategias de formación de personal docente en instituciones de formación profesional de América Latina y España
-
El nuevo modelo de profesor : Un análisis crítico
by: Penalva Buitrago, José
Published: (2006)