La reflexión como motor de cambio en el aula : una propuesta de análisis de la intervención educativa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Altava, Vicenta
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
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773 0 |t Investigación en la escuela. --  |g no.47 (2002), p.105-112 
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