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La reflexión como motor de cambio en el aula : una propuesta de análisis de la intervención educativa
Bibliographic Details
Main Author:
Altava, Vicenta
Format:
Article
Language:
Spanish
Subjects:
AULAS
DOCENTES
EDUCACION
ESTUDIANTES
INNOVACIONES EN LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA
INVESTIGACION EDUCACIONAL
REFLEXOTERAPIA
Holdings
Description
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