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| LEADER |
01200nam a22003131a 4500 |
| 001 |
UNA01000143068 |
| 005 |
20120328195756.0 |
| 008 |
080728s1991 cl 00010 spa d |
| 035 |
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|
|a 015966
|
| 040 |
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|
|a Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
|
| 041 |
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|
|a Es
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| 082 |
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|a 015966
|
| 090 |
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|a 016257
|
| 100 |
1 |
|
|a Brunner Ried, José Joaquín
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El nuevo pluralismo educacional en América Latina.
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| 260 |
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|
|a Santiago CL:
|b FLACSO,
|c 1991
|
| 300 |
|
|
|a 25 p.
|
| 502 |
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|
|a Licenciatura en Administración del Trabajo con énfasis en Recursos Humanos.
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| 520 |
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|
|a Interpretación sociológica sobre las formas institucionales y procesos culturales que expresan el nuevo pluralismo educativo a través de las cuales América Latina incorpora la modernidad
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| 650 |
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4 |
|a AMERICA LATINA
|
| 650 |
|
4 |
|a PLURALISMO CULTURAL
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 700 |
1 |
|
|a Serrano Pérez, Carlos Humberto
|
| 700 |
1 |
|
|a Trejos Abarca, Pablo Emilio
|
| 710 |
1 |
|
|a Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
|
| 852 |
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|
|a CIDCSO
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| 866 |
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|
|a Documento de Trabajo: Serie, Educación y Cultura: No. 17
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| 901 |
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|
|a EGC-20090504
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| 902 |
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|
|a Teoría y Práctica Universitaria
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