Evaluación de planes de estudio en instituciones de Educación Superior. un problema central de la investigación educativa. Olga Pisani B.; Marcela Tovar G

Se analiza la influencia que tiene en la educación la ruptura entre planificación e investigación, de allí que se pretende evaluar desde una perspectiva teórica los planes y programas de estudio

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pisani B, Olga
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Méx., D. F : ANUIES, 1985
Materias:
LEADER 01034na aa2200253a 44500
001 UNA01000143957
005 20120328195828.0
008 080728s 00010 spa d
022 |a 0185-2760 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
041 |a spa 
082 |a R018847 
100 1 |a Pisani B, Olga 
245 1 0 |a Evaluación de planes de estudio en instituciones de Educación Superior. un problema central de la investigación educativa. Olga Pisani B.; Marcela Tovar G 
260 |a Méx., D. F :  |b ANUIES, 1985 
300 |b p. 100-115 
310 |a Trimestral 
520 |a Se analiza la influencia que tiene en la educación la ruptura entre planificación e investigación, de allí que se pretende evaluar desde una perspectiva teórica los planes y programas de estudio 
650 4 |a MEXICO 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a ENSEÑANZA SUPERIOR 
650 4 |a PROGRAMA DE ESTUDIOS 
773 |t Revista de la Educación Superior. Vol. 13, No. 54(2) (Abr.-Jun. 1985) 
852 |a UCID