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| LEADER |
01566ntm a22004211a 4500 |
| 001 |
UNA01000151975 |
| 005 |
20120328200311.0 |
| 008 |
080728s1999 cr 00010 spa d |
| 035 |
|
|
|a 017515
|
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 041 |
|
|
|a Es
|
| 082 |
|
|
|a PI-003972
|
| 090 |
|
|
|a 017515
|
| 100 |
1 |
|
|a Castillo Varela, Elieth
|
| 110 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica), Facultad de Ciencias Sociales
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Teorías cognitivas del aprendizaje. Puntos de encuentro con la psicopedagogía para el asesoramiento y la intervención.
|
| 260 |
|
|
|a Heredia CR:
|b E. Castillo,
|c 1999
|
| 300 |
|
|
|a 178 h.
|
| 502 |
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|
|a Licenciatura en Psicología con énfasis en Psicopedagogía.
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| 520 |
|
|
|a Analiza algunas teorías del aprendizaje que se derivan de la psicología cognitiva, siguiendo los postulados del enfoque constructivista y el papel de la instrucción en el aprendizaje significativo
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| 650 |
|
4 |
|a COSTA RICA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOPEDAGOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|a CONSTRUCTIVISMO
|
| 650 |
|
4 |
|a TEORIA DE LA EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a TESIS
|
| 700 |
1 |
|
|a González Chan, Adriana
|
| 700 |
1 |
|
|a Guevara Contreras, Orlando
|
| 700 |
1 |
|
|a López Rodríguez, Yamileth
|
| 710 |
1 |
|
|a Escuela de Psicología
|
| 710 |
1 |
|
|a Facultad de Ciencias Sociales
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica)
|
| 852 |
|
|
|a CIDCSO
|
| 901 |
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|
|a EGC-20061004
|
| 902 |
|
|
|a Teoría y Práctica Universitaria
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