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| LEADER |
01093na aa2200253a 44500 |
| 001 |
UNA01000152765 |
| 005 |
20120328200335.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R023220
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| 100 |
1 |
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|a Jackson, Philip W
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| 110 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica), Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Historia. Programa de Extensión
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| 245 |
1 |
3 |
|a La evaluación en la cotidianidad del aula. Philip W. Jackson
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Colegio de Profesores, 1999
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| 300 |
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|
|b p. 41-47
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| 520 |
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|a Análisis sobre distintos tipos de evaluación que viven en el aula estudiantes de enseñanza básica, centrando su mirada en los aprendizajes implícitos que en ese contexto adquieren niños y niñas
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 700 |
1 |
|
|a De Carli, Irene Georgina
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| 773 |
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|
|t Docencia : hacia un movimiento pedagógico nacional. Vol. 3, No. 8 (Set. 1999)
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| 866 |
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|a Administración académica
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| 852 |
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|a CIDCSO
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